Тематика психологического консультирования

• Нормативное развитие ребенка раннего / дошкольного / младшего школьного возраста.
• Адаптация ребенка к изменениям социальной ситуации развития (к образовательной организации, приемной семье, в ситуации развода и т.д.).
• Коммуникативные трудности. Проблемы в общении со сверстниками.
• Готовность ребенка к школе.
• Проблемы внимания / памяти / мышления.
• Проблемы воспитания (непослушание, истерики, упрямство, капризы и т.д.) и способы их решения.
• Конструктивное взаимодействие с агрессивным ребенком / при неврозе / с тревожным ребенком / с гиперактивным ребенком.
• Организация режима дня.
• Детские страхи.
• Воспитание самостоятельности.
• Система поощрений и наказаний для ребенка.
• Формирование познавательной мотивации / мотивации к учебной деятельности.
• Особенности взаимодействия с ребенком в кризисный период.
• Особенности подросткового возраста. Конструктивное взаимодействие с подростком в семье.
• Профессиональное самоопределение.
• Взаимодействие в семье с ребенком с расстройством аутистическогo спектра / нарушением зрения / нарушением слуха / тяжелыми нарушениями речи / нарушением опорно-двигательного аппарата / интеллектуальной недостаточностью / тяжелыми множественными нарушениями развития и др.
• Типы семейного воспитания, их влияние на развитие ребенка.
• Психологическая готовность обучающегося к государственной итоговой аттестации.
• Отсутствие или низкая учебная мотивация учащихся (младшее, среднее, старшее звено).
• Самоповреждающее поведение.
• Суицидальные намерения.
• Виктимное поведение.
• Подготовка ребенка к комплексному обследованию на ПМПК.
• Девиантное поведение, профилактика, пути решения проблемы.