Тематика дефектологического консультирования

• Нормативные показатели развития в разные возрастные периоды.
• Актуальный уровень развития ребенка раннего / дошкольного возраста.
• Развитие мыслительных операций на основе изучаемого материала.
• Формирование представлений об окружающем мире / развитие математических представлений / формирование сенсорных эталонов / формирование временных и пространственных представлений / развитие мелкой моторики у ребенка.
• Обучение ребенка грамоте.
• Трудности в усвоении программного материала.
• Готовность ребенка к школе.
• Формирование познавательной мотивации, мотивации к учебной деятельности.
• Задержка психического / психоречевого развития. Трудности в обучении и воспитании ребенка с ЗПР/ЗПРР
• Интеллектyальные нарушения в развитии. Трудности в обучении и воспитании ребенка с интеллектyальными нарушениями (умственная отсталость).
• Синдром Дауна. Трудности в обучении и воспитании детей с синдромом Дауна.
• Ранний детский аутизм, расстройства аутистического спектра. Первые признаки аутизма в раннем возрасте. Трудности в обучении и воспитании ребенка с расстройствами аутистическогo спектра.
• Особенности обучения по адаптированным образовательными программам (для детей с ОВЗ).
• Готовность обучающегося к государственной итоговой аттестации.
• Психолого-педагогический консилиум в образовательной организации. Деятельность специалистов ППк. Особенности взаимодействия родителей со специалистами ППк.
• Психолого-медико-педагогическая комиссия. С какой целью направляются дети на комиссию. Роль ПМПК в развитии ребенка.